![]() |
![]() |
|
| بسم الله الرحمن الرحیم . سلام به همه ی دوستان فرهنگ و فرهنگیان و اولیاء محترم و دانش آموزان گل |
|
قبولی آقای حسین سلطانلو در مرحله ی اول آزمون تیزهوشان در منطقه ی شهریار را به ایشان خوانواده ی محترمشان و معلم و تمامی پرسنل دبستان فرهنگ تبریک می گوییم. و از خداوند عزیز و متعال موفقیت این دانش آموز نمونه را خواستاریم.
|
|
+ نوشته شده در
88/02/19ساعت 12:1 توسط محسن محرر ذبیحی |
|
|
انيشتين مي گه اگر يه نکته اي رو نتوني به يه بچه 6 ساله توضيح بدي خودتم اون نکته رو نفهميدي!!! |
|
+ نوشته شده در
87/12/04ساعت 20:30 توسط محسن محرر ذبیحی |
|
|
سلام. خیلی خوبه که از نونهالی عزیزانمون رو خلاق و تلاشگر و متفکر پرورش بدیم و در این زمینه بی مهابا تشویقشون کنیم تا آینده ی سبز و روشنی برای ایشان و خود به خواست خداوند بلند مرتبه پایه گذاری کنیم . ان شا الله به همین منظور در این پست می خوام یک نمونه از این عزیزان رو معرفی کنم که خلاقیت و تلاش تحسین برانگیزی داره آقای سهیل کبریایی دانش آموز گل کلاس اول (که از لحاظ درسی و اخلاقی هم نمونه است) نمونه کارها ی جالب و قشنگی در این زمینه انجام داده از جمله : طرح ماکت یک دو چرخه ی فلزی که طرح خلاقانه و زیباییست و همین طور یک دوربین کوچک و البته در زمینه صنایع دستی هم دست هنر مندی داره که نمونش یک تسبیح زیباست که خودش با ظرافت خاصی درست کرده و برای یادگاری در مدسه نگه داری خواهم کرد....... برای این دانش آموز آقا سهیل عزیز هر جا که باشه و در هر زمان از خداوند آرزوی موفقیت و سعادت داریم و دعا می کنیم در آینده شاهد موفقیت ها و رسیدن به مدارج عالی علمی و اخلاقی ایشان باشیم. برای دیدن نمونه کارهای ابتکاری سهیل به ادامه مطلب مراجعه نمایید
ادامه مطلب |
|
+ نوشته شده در
87/12/01ساعت 12:6 توسط محسن محرر ذبیحی |
|
|
نكته هاي كليدي در مديريت كلاس درس
· سعي كنيد چشم خود را به داشته هاي دانش آموزان بدوزيد ، نه به نداشته هاي آنان. · همه به محرك نياز دارند ، تشويق نوعي محرك است . · اگر دانش آموز درسي را خوب بفهمد ، از آن درس و كلاس راضي است . · انتقاد سازنده را هميشه با بيان يكي از ويژگي هاي مثبت دانش آموز آغاز كنيد. · رفتار را سرزنش كنيد ، نه شخصيت را . شما را دوست دارم ، اما كار شما را دوست ندارم . · براي تسلط بر دانش آموزان ، ابتدا بايد بر خودمان مسلط باشيم . · همه ي شاگردان را حد متوسط بدانيم و انتظار معجزه از آن ها نداشته باشيم . · در وجود دانش آموز ضعيف يا بد ، خوبي ها را بجوييد و آن ها را تقويت كنيد. · هرگز دانش آموز را به كاري كه نمي توانيد ، تهديد نكنيد؛ چرا كه او طرف برنده خواهد شد. · فرمول تنبيه را پاك كنيد و فرمول تشويق را جايگزين كنيد. · بهداشت كلامي خود را رعايت كنيد. · دانش آموزان آن گونه كه ما مي خواهيم نمي شوند ، بلكه آن گونه كه هستيم مي شوند. · براي رسيدن به هدف هاي خود در كلاس ، مثبت فكر كنيد. · براي اثر گذاري بر دانش آموزان ، ابتدا بايد بر خواسته هاي آن ها توجه كنيد . · ياد ندهيم ، از هم ياد بگيريم . حاكم شدن يك سليقه ، نه شدني است نه مطلوب . · چشم دانش آموز به رفتار ما و گوش او بر گفتار ماست . پس بايد مواظب باشيم چه مي كنيم و چه مي گوييم . · با روش تدريس ديروز نمي شود دانش آموزان امروز و فردا را آموزش داد. · نظم كلاس نتيجه ي تدريس خوب است و تدريس خوب نتيجه ي طرح درس خوب . · بهترين پادزهر معلم براي بد رفتاري دانش آموز اين است كه مايل باشد به دانش آموز كمك كند. · براي آنكه به ذهن دانش آموز راه يابند ، ابتدا بايد به دل او راه پيدا كنيد. · براي آنكه به ذهن دانش آموز راه يابيد ، ابتدا بايد به دل او راه پيدا كنيد. · تكاليف بايد تابع توان دانش آموز باشد و مايه ي سرگرمي ، نه مايه ي عذاب . منابع : 1 : مهارت هاي آموزش و پرورش ، حسن شعباني ، تهران 1372. 2 : راهبردهاي تدريس ، ترجمه سيامك محجور ، پروين غياثي ، تهران 137۹ |
|
+ نوشته شده در
87/11/30ساعت 9:12 توسط محسن محرر ذبیحی |
|
|
خدا را دوست دارم ، به خاطر اینكه با هر username كه باشم، من را connect می كند نیست بگویم، خودش میتواند نگفته، حرف ام را بخواند بشوی گریه كنی، و بگویی دلت براش تنگ شده |
|
+ نوشته شده در
87/11/28ساعت 22:26 توسط محسن محرر ذبیحی |
|
|
برای آگاهی بیشتر در این مورد به لینک زیر
مراجعه و فایل زیر رو دانلود نمایید www.navid-edu.com/navidschool/images/stories/ekhtelalateriyazi.pdf |
|
+ نوشته شده در
87/11/02ساعت 9:32 توسط محسن محرر ذبیحی |
|
|
با سلام به حضور شما بزرگواران .
با اجازه ی همکاران عزیز خواستم در مورد راههای ایجاد انگیزه در کلاس ریاضی برای دانش آموز با هم بحث کنیم . راههایی که در کلاس به کار برد ه ایم و نتیجه ی مثبت هم داشته است . …. با اجازه ی همکاران برای شروع بحث چند راهکار که خودم از آن نتیجه ی مثبت گرفته ام را بیان می کنم . امیدوارم که همکاران عزیز نیزراهکارهای خود را برای ایجاد انگیزه در کلاس بیان کنند و ما را از تحربیات گرانمایه شان بهره مند نمایند . از جمله روش هایی برای ایجاد انگیزه که تجربی است ( البته تجربه ی شخصی بنده ) ۱- استفاده از کارت امتیاز به شیوه های متنوع در کلاس بخصوص برای بچه های ضعیف تر ۲- استفاده ی مکرر از کلمات تشویقی و مثبت و محبت آمیز و بیان آنها با هیجان ۳- امتحان های گروهی با شرکت فعال گروهها به این شیوه که گروهی می نشینند و شروع می کنند به حل سئوالاتی که در اختیارشان گذاشته ام و بعد از تمام شدن زمان مشخص شده از هر گروه خودم یک نفر را برای قسمت شفاهی امتحان پای تابلو میارم که بیشتر هم بچه های ضعیف و متوسط رو مد نظر دارم و این امید رو هم به اونها می دم که اگه پای تابلو خوب نتونست جواب بده از بقیه ی اعضا می تونه کمک بگیره و ….. برای امتحان کتبی و شفاهی و نظم و انضباط و همکاری گروه هر کدوم نمره ی جدایی در نظر می گیریم که جمعا ۲۰ می شود . ۴- امتحان های( کتاب باز) هم یکی دیگه از انواع امتحان هایی است که در کلاس اجرا می کنیم . به بچه ها می گیم که می تونند کتاب یا دفتر تمرینشون رو باز کنن و به راه حل هایی که مثل سئوال امتحانی است نگاه کنند و سئوال رو حل کنند و ……. ۵- هر زمان که احساس کنم دانش آموز خسته است سریع در همان زمان چند حرکت کششی میگم انجام می دهند که هم خستگی اونها رفع میشه و هم خودم انرژی مجدد می گیرم و ……. ……………….. ……….. برگرفته از سایت لبخند ریاضی برای مطالب تکمیلی و بیشتر در مورد اختلالات ریاضی به وبلاگ زیر نیز می توانید مراجعه نمایید |
|
+ نوشته شده در
87/11/02ساعت 9:29 توسط محسن محرر ذبیحی |
|
|
به علت برخی مشکلات در زمینه آپلود تصاویر در تعداد بالا و فقدان زمان کافی فعلا تا مدتی بخش فعالیت های کلاسی بروزرسانی نخواهد شد.
با تشکر |
|
+ نوشته شده در
87/10/30ساعت 18:10 توسط محسن محرر ذبیحی |
|
|
کتاب معلم بی صداست به اطلاع علاقمندان عزیز می رسانیم نمایشگاه کتاب کوچکی با موضوعات آموزشی و تربیتی و کودکان وغیره در محل آموزشگاه فرهنگ در روزهای شنبه و یکشنبه ۷و۸ دی برگزار می گردد. در صورت تمایل می توانید در ساعات اداری به دبستان فرهنگ مراجعه نمایید. |
|
+ نوشته شده در
87/10/07ساعت 12:43 توسط محسن محرر ذبیحی |
|
|
دانش آموزان کلاس سوم در یک کار گروهی زیبا تابلوهای رهانمایی و رانندگی رو تهیه
و به کلاس اورده بودن تا این درس کاربردی رو بهتر یاد بگیرند تصاویر این بخش رو در ادامه مطلب مشاهده نمایید ادامه مطلب |
|
+ نوشته شده در
87/10/02ساعت 18:29 توسط محسن محرر ذبیحی |
|
|
صفحه نخست پروفایل مدیر وبلاگ پست الکترونیک آرشیو عناوین مطالب وبلاگ |
| درباره وبلاگ |
سلام . وبلاگ فرهنگ به منظور اطلاع رسانی کیفی و بهینه و ارتباط الکترونیکی و سریع دانش آموزان عزیز و اولیای محترمشان با مدرسه آغاز به کار نموده. نظرات و پیشنهادات و انتقادات شما عزیزان یاری گر ما و فرزندان این دیار در رسیدن به اهداف کیفی و کمی آموزشی و تربیتی است.
(شهرک اندیشه - فاز یک - انتهای ارغوان دهم - دبستان و پیش دبستانی غیردولتی فرهنگ) |
| پیوندهای روزانه |
|
نقشه و تصویر ماهواره ای دبستان فرهنگ را از آسمان اندیشه ببینید آرشیو پیوندهای روزانه |
| نوشته های پیشین |
|
اردیبهشت 1388 اسفند 1387 بهمن 1387 دی 1387 آذر 1387 آبان 1387 |
| پیوندها |
|
نقشه و تصویر ماهواره ای مدرسه کارشناسی ابتدایی شهریار |
|
RSS
|